Στα Μαθηματικά της Γ΄ Λυκείου υπάρχουν πολλές πρωτοεμφανιζόμενες και συνήθως δύσκολες έννοιες, οι οποίες όμως μπορούν να γίνουν κατανοητές από όλους τους μαθητές με τη σωστή μελέτη και τη συστηματική εξάσκηση.
Το βιβλίο αυτό είναι ένα πλήρες βοήθημα. Η ύλη είναι χωρισμένη σε ενότητες, καθεμία από τις οποίες περιέχει:
• Θεωρία.
• Βασικές λυμένες ασκήσεις, οι οποίες πρέπει να μελετηθούν όλες με προσοχή, διότι περιέχουν όλη τη μεθοδολογία για τη λύση των ασκήσεων.
• Προτεινόμενες ασκήσεις για λύση, διαβαθμισμένης δυσκολίας, οι οποίες είναι χωρισμένες σε κατηγορίες, ώστε να εμπεδώσει ο μαθητής τις μεθοδολογίες που έμαθε, αλλά και να τις συνδυάσει μεταξύ τους.
• Θέματα που έχουν ως βάση ασκήσεις του σχολικού βιβλίου.
• Συνδυαστικά θέματα, στα οποία οι πρωτοεμφανιζόμενες έννοιες κάθε ενότητας συνδυάζονται με παλαιότερες από προηγούμενες ενότητες και από προηγούμενες τάξεις.
• Ερωτήσεις τύπου Σωστό ή Λάθος με αιτιολόγηση.
• Ερωτήσεις θεωρίας.
• Κριτήρια αξιολόγησης.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην επανάληψη, η οποία είναι πλήρης και περιέχει:
• Όλες τις πιθανές ερωτήσεις θεωρίας.
• Θέματα από κάθε κεφάλαιο ξεχωριστά, καθώς και συνδυαστικά θέματα, τα οποία έχουν χωριστεί σε επίπεδα δυσκολίας αντίστοιχα με τα θέματα Β΄, Γ΄ και Δ΄ των Πανελλαδικών Εξετάσεων.
Στο τέλος του βιβλίου υπάρχουν απαντήσεις, υποδείξεις και λύσεις σε όλα τα θέματα προς απάντηση.
| Κατασκευαστής | Σαββάλας |
|---|

ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΣ ΣΠΑΣΙΚΛΑ 9: ΘΑ ΠΑΕΙ ΜΑΚΡΙΑ Η ΒΑΛΙΤΣΑ;
Faber Castell ξύστρα με γόμα 184401/084401
Must Κασετίνα με Μαγνητικό Κούμπωμα 587106a
Alco Κουτί Ταμείου με Κλειδί 6" 150Χ115Χ80mm Μπλε 840-15
Συνοδευτικό Διακίνησης Αποθεμάτων (Δελτίο Αποστολής) 50×3 (1-02-25) UNIPAP
Τιμολόγιο Παροχής Υπηρεσιών 50x3 (7-01-30) UNIPAP
Jeans Τετράδιο Λαχανί Ριγέ 17×25 50φ.
ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΣ ΣΠΑΣΙΚΛΑ 14: ΚΑΚΟΣ ΧΑΜΟΣ
ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΜΙΑΣ ΞΕΝΕΡΩΤΗΣ 5: ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΜΙΑ ΟΧΙ ΚΑΙ ΤΟΣΟ ΕΞΥΠΝΗ ΞΕΡΟΛΑ
ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΣ ΣΠΑΣΙΚΛΑ 1: ΤΑ ΧΡΟΝΙΚΑ ΤΟΥ ΓΚΡΕΓΚ ΧΕΦΛΙ 978-960-453-456-2
ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΣ ΣΠΑΣΙΚΛΑ 10 - ΤΟΝ ΠΑΛΙΟ ΚΑΛΟ ΚΑΙΡΟ 



Δεν υπάρχουν αξιολογήσεις ακόμα.